Projet de Vie Sociale et d'Animation (PVSA) en EHPAD : guide de rédaction

Qu'est-ce que le PVSA et pourquoi est-il obligatoire ?

Le Projet de Vie Sociale et d'Animation — souvent désigné par l'acronyme PVSA — est le document qui formalise la politique d'animation et de vie sociale d'un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes. Il ne s'agit pas d'un simple planning d'activités affiché dans le hall d'accueil : le PVSA est un outil stratégique qui articule les besoins identifiés des résidents, les ressources disponibles, les objectifs poursuivis par l'établissement et les moyens concrets mis en oeuvre pour les atteindre. Il constitue un volet à part entière du projet d'établissement, au même titre que le projet de soins ou le projet hôtelier, et fait l'objet d'une évaluation régulière dans le cadre des démarches qualité.

L'obligation de formaliser un projet de vie sociale découle de la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale. Ce texte fondateur a posé le principe selon lequel les établissements médico-sociaux ne peuvent pas se limiter à la prise en charge sanitaire des personnes accueillies : ils doivent garantir le respect de leur dignité, de leur vie privée, de leur autonomie et favoriser leur participation à la vie collective. Le projet d'établissement, rendu obligatoire par cette même loi, doit explicitement intégrer les dimensions sociale, culturelle et d'animation. L'article L. 311-8 du Code de l'action sociale et des familles impose la rédaction d'un projet d'établissement pour une durée maximale de cinq ans, et le PVSA en constitue un chapitre essentiel.

Les recommandations de bonnes pratiques professionnelles publiées par l'ANESM (devenue depuis la HAS) précisent les attendus en matière de vie sociale en EHPAD. Le référentiel consacré à la qualité de vie en EHPAD souligne que l'animation ne doit pas être une activité isolée, portée par un seul professionnel, mais une démarche globale impliquant l'ensemble de l'équipe et inscrite dans une logique de projet. La HAS, dans le cadre du nouveau dispositif d'évaluation des ESSMS, évalue explicitement la manière dont l'établissement favorise la vie sociale, les activités collectives et individuelles, la participation des résidents aux décisions qui les concernent et le maintien du lien social avec l'extérieur.

En pratique, l'absence de PVSA formalisé constitue un point faible majeur lors des évaluations externes et peut entraîner des recommandations impératives de mise en conformité. Mais au-delà de l'obligation réglementaire, le PVSA remplit une fonction managériale essentielle : il donne un cap à l'équipe d'animation, justifie les demandes budgétaires auprès de la direction et des financeurs, et offre un cadre de référence pour évaluer l'efficacité des actions menées. Un EHPAD qui fonctionne sans PVSA navigue à vue : les activités dépendent des disponibilités et des préférences personnelles de l'animateur, sans vision d'ensemble, sans priorisation des besoins et sans outil de mesure des résultats. Le PVSA transforme l'animation d'une succession d'initiatives individuelles en un projet collectif, cohérent et évaluable.

Étape 1 : le diagnostic initial

L'état des lieux de la population accueillie

Tout PVSA commence par un diagnostic approfondi de la population accueillie dans l'établissement. Ce diagnostic n'est pas une formalité administrative : c'est le socle sur lequel reposera l'ensemble du projet. Il s'agit de dresser un portrait précis et actualisé des résidents, de leurs caractéristiques, de leurs capacités, de leurs besoins et de leurs attentes. Les données à recueillir sont de plusieurs natures : démographiques (âge moyen, répartition hommes-femmes, durée moyenne de séjour), médicales (répartition des GIR, pathologies prévalentes, troubles cognitifs, déficiences sensorielles, mobilité), sociales (situation familiale, fréquence des visites, isolement) et biographiques (parcours de vie, centres d'intérêt passés, profession exercée, passions, habitudes culturelles et religieuses).

Le recueil des attentes et des souhaits des résidents est une étape fondamentale, trop souvent bâclée ou réduite à un questionnaire standardisé distribué à l'entrée. Les personnes âgées dépendantes n'expriment pas spontanément leurs envies, soit parce qu'elles ne connaissent pas les possibilités offertes, soit parce qu'elles ne veulent pas déranger, soit parce que des troubles cognitifs limitent leur capacité à formuler des choix. Le diagnostic doit donc s'appuyer sur des méthodes variées : entretiens individuels menés par l'animateur ou le psychologue, observation des comportements quotidiens (un résident qui fredonne régulièrement pourrait bénéficier de séances de musicothérapie), échanges avec les familles qui connaissent l'histoire de vie du résident, et consultation des dossiers de soins pour identifier les contre-indications et les besoins spécifiques.

L'analyse des ressources existantes

Le diagnostic porte aussi sur les ressources dont dispose l'établissement pour mener sa politique d'animation. On recense les moyens humains (nombre d'animateurs, temps de travail dédié, compétences spécifiques, implication des soignants et des bénévoles), les moyens matériels (salles disponibles, équipements, fournitures, matériel de loisirs créatifs et d'ateliers mémoire), les moyens financiers (budget annuel d'animation, possibilités de financements complémentaires) et les partenariats existants (associations, écoles, centres culturels, bibliothèques, troupes de spectacle). Cette analyse permet d'identifier les forces — un bénévolat actif, un jardin thérapeutique, un partenariat avec une école de musique — et les faiblesses — un budget insuffisant, un animateur seul pour 80 résidents, l'absence de salle dédiée — qui conditionneront le réalisme des objectifs fixés.

Étape 2 : définir les objectifs du PVSA

Le diagnostic posé, il faut en tirer des objectifs clairs et hiérarchisés. C'est la partie la plus stratégique du PVSA : elle détermine les priorités de l'établissement en matière de vie sociale pour les trois à cinq années à venir. Les objectifs doivent répondre à la méthode SMART — Spécifiques, Mesurables, Atteignables, Réalistes et Temporellement définis — pour être véritablement opérationnels et évaluables. Un objectif vague comme « améliorer la vie sociale des résidents » ne permet ni de guider l'action ni de mesurer les progrès. Il faut le décliner en objectifs précis, par exemple : « atteindre un taux de participation aux activités collectives de 60 % des résidents d'ici décembre 2027 » ou « proposer au moins une activité adaptée aux résidents atteints de troubles cognitifs sévères chaque jour de la semaine d'ici septembre 2026 ».

Les objectifs du PVSA se structurent généralement autour de grandes finalités qui rejoignent les valeurs fondamentales du projet d'établissement. Le maintien du lien social constitue un axe majeur : il s'agit de lutter contre l'isolement en créant des occasions de rencontre, d'échange et de partage entre résidents, avec les familles, avec les professionnels et avec l'extérieur. La préservation de l'autonomie forme un deuxième axe : les activités physiques, cognitives et manuelles contribuent à maintenir les capacités fonctionnelles des résidents et à ralentir leur déclin. Le respect de l'identité et de la citoyenneté constitue un troisième axe : chaque résident reste un citoyen qui a le droit de donner son avis, de choisir ses activités, de refuser de participer, de conserver ses habitudes culturelles et de maintenir ses engagements spirituels ou associatifs. Enfin, l'ouverture sur l'extérieur vise à décloisonner l'EHPAD en tissant des liens avec le territoire, les écoles, les associations et la vie culturelle locale.

Un PVSA sans objectifs mesurables est un voeu pieux. Un PVSA sans diagnostic préalable est une construction sur du sable. La rigueur méthodologique n'est pas l'ennemie de la créativité — elle en est la condition.

Exemples d'objectifs SMART pour un PVSA

Pour illustrer concrètement la déclinaison des grands axes en objectifs opérationnels, voici des exemples applicables à la plupart des EHPAD :

• Axe lien social : organiser au moins un événement festif par mois ouvert aux familles et au quartier, avec un objectif de 30 participants extérieurs en moyenne d'ici fin 2027.
• Axe autonomie : mettre en place un programme de gym douce à raison de trois séances hebdomadaires, avec un suivi trimestriel de l'impact sur l'autonomie fonctionnelle (test de Tinetti).
• Axe identité : recueillir le projet de vie personnalisé de 100 % des résidents dans les trois mois suivant leur admission, incluant leurs souhaits en matière d'activités.
• Axe ouverture : formaliser au moins trois conventions de partenariat avec des acteurs locaux (école, association culturelle, bibliothèque) d'ici la fin de la première année du PVSA.
• Axe participation : réunir le Conseil de la Vie Sociale au moins trois fois par an et y présenter le bilan d'animation pour recueillir les avis des résidents et des familles.

Étape 3 : choisir les activités et construire la programmation

Le choix des activités découle directement du diagnostic et des objectifs. Il ne s'agit pas de proposer le plus d'activités possible, mais de sélectionner celles qui répondent le mieux aux besoins identifiés, en tenant compte des ressources disponibles. La programmation doit être équilibrée entre plusieurs types d'activités : physiques (gym douce, marche, parcours d'équilibre), cognitives (ateliers mémoire, jeux de société, lecture), manuelles et créatives (activités manuelles, peinture, modelage, jardinage), sociales et culturelles (fêtes, sorties, spectacles, rencontres intergénérationnelles), et sensorielles (musicothérapie, aromathérapie, espace Snoezelen).

La diversité des activités est un principe cardinal, mais elle doit être pondérée par la régularité et la prévisibilité. Les résidents, en particulier ceux atteints de troubles cognitifs, ont besoin de repères temporels stables. Un planning hebdomadaire récurrent, affiché en grand format avec des pictogrammes dans les espaces communs, permet aux résidents de se projeter, de choisir et de se préparer. Chaque créneau doit préciser l'horaire, le lieu, le type d'activité et le public visé (activité ouverte à tous, activité adaptée aux personnes à mobilité réduite, atelier réservé aux résidents présentant des troubles cognitifs). La programmation doit aussi prévoir des temps de vie sociale informels — goûters partagés, coins lecture, espaces de discussion — qui ne sont pas des « activités » à proprement parler mais qui contribuent puissamment au bien-être et au lien social entre résidents.

Adapter les activités aux profils des résidents

L'un des écueils les plus fréquents dans les EHPAD est de proposer un programme unique, pensé pour un « résident moyen » qui n'existe pas. La réalité d'un EHPAD est celle d'une population extrêmement hétérogène : des personnes autonomes (GIR 5-6) côtoient des résidents très dépendants (GIR 1-2), des personnes lucides vivent aux côtés de résidents atteints de maladie d'Alzheimer à un stade avancé, et les centres d'intérêt varient considérablement d'un individu à l'autre. Le PVSA doit donc prévoir une offre différenciée, avec des activités adaptées à chaque profil. Pour les résidents les plus dépendants ou souffrant de troubles cognitifs sévères, les approches sensorielles (stimulation par la musique, le toucher, les odeurs) et les activités individuelles au lit ou au fauteuil sont essentielles. Pour les résidents autonomes, des activités plus exigeantes sur le plan cognitif ou physique, voire des sorties extérieures, sont indispensables pour éviter l'ennui et le sentiment de régression.

Étape 4 : impliquer toutes les parties prenantes

Les résidents au coeur du projet

Le PVSA n'est pas un document rédigé par l'animateur dans son bureau puis présenté à la direction pour validation. C'est un projet collectif dont les résidents doivent être les premiers contributeurs. Leur participation peut prendre plusieurs formes : répondre à des questionnaires sur leurs souhaits et leurs goûts, participer à des réunions de préparation du programme d'animation, donner leur avis via le Conseil de la Vie Sociale (CVS), ou simplement être consultés individuellement par l'animateur lors de visites en chambre. Le CVS constitue l'instance formelle de participation des résidents et de leurs familles : c'est là que le PVSA doit être présenté, discuté et validé, et c'est là que le bilan annuel d'animation doit être restitué pour recueillir les retours et les suggestions d'amélioration.

Les familles, partenaires indispensables

Les familles jouent un rôle crucial dans la vie sociale de l'EHPAD, un rôle qui dépasse largement celui de simples visiteurs. Elles apportent des informations irremplaçables sur l'histoire de vie du résident, ses habitudes, ses passions, ses goûts culturels et musicaux. Elles peuvent participer activement aux événements festifs, accompagner les sorties, animer ponctuellement un atelier en lien avec leur propre savoir-faire (un fils musicien qui vient jouer de la guitare, une fille pâtissière qui anime un atelier cuisine). Le PVSA doit formaliser la place des familles dans la vie sociale de l'établissement et prévoir les modalités de leur information et de leur participation. Un affichage clair des activités, un calendrier mensuel envoyé par courriel, des invitations personnalisées aux événements festifs et une restitution régulière du bilan d'animation sont autant de leviers pour renforcer l'implication des proches.

L'équipe pluridisciplinaire mobilisée

L'animation en EHPAD ne peut pas reposer sur les seules épaules de l'animateur. Le PVSA doit clarifier le rôle de chaque professionnel dans la mise en oeuvre de la vie sociale. Les aides-soignantes, qui connaissent intimement les résidents et passent le plus de temps auprès d'eux, sont en première ligne pour repérer les besoins, encourager la participation, accompagner les résidents jusqu'à la salle d'activité et signaler les changements d'humeur ou de comportement. Le psychologue contribue au diagnostic des besoins psycho-sociaux et peut co-animer des ateliers de réminiscence ou de relaxation. L'ergothérapeute et le kinésithérapeute apportent leur expertise pour adapter les activités physiques et manuelles aux capacités de chaque résident. Le médecin coordonnateur valide les indications et contre-indications médicales à la participation aux activités. La direction garantit les moyens budgétaires et humains et porte le projet auprès des financeurs et des partenaires extérieurs.

Étape 5 : élaborer le plan d'action

Le budget d'animation

Le plan d'action traduit les objectifs en moyens concrets. Le budget d'animation est le premier de ces moyens : il doit couvrir les fournitures et le matériel d'activité (papier, peinture, colle, perles, jeux, instruments de musique, matériel de gym), les interventions extérieures (musiciens, artistes, conférenciers, associations), les sorties et transports (location de minibus adapté, billets d'entrée aux spectacles et musées), les événements festifs (décoration, traiteur, sonorisation) et les abonnements (journaux, revues, plateformes numériques). Le budget moyen d'animation en EHPAD est souvent estimé entre 100 et 200 euros par résident et par an, mais ce chiffre varie considérablement selon la taille de l'établissement, son implantation géographique et la politique de la direction. Le PVSA doit chiffrer précisément les besoins et les présenter de manière argumentée pour obtenir les financements nécessaires.

Les moyens humains et le planning annuel

Le PVSA doit identifier les besoins en personnel d'animation et les comparer aux moyens disponibles. Un EHPAD de 80 résidents nécessite au minimum un animateur à temps plein, idéalement complété par des vacataires, des intervenants extérieurs spécialisés et un réseau de bénévoles. Le planning annuel organise la programmation dans le temps long : il distingue les activités récurrentes (programmées chaque semaine tout au long de l'année), les activités saisonnières (ateliers jardinage au printemps, jeux d'eau en été), les événements festifs liés au calendrier (Nouvel An, Carnaval, fête de la musique, Noël) et les projets spéciaux (exposition, spectacle de fin d'année, concours intergénérationnel). Le planning annuel est un outil de pilotage indispensable pour anticiper les besoins logistiques, coordonner les intervenants et répartir le budget sur l'ensemble de l'exercice.

Les partenariats et l'ouverture sur le territoire

Un PVSA ambitieux ne se limite pas aux murs de l'établissement. L'ouverture sur le territoire est une dimension essentielle de la vie sociale en EHPAD, qui rejoint les enjeux de décloisonnement et d'intégration dans la vie locale. Les partenariats peuvent prendre des formes très variées : convention avec une école primaire pour des rencontres intergénérationnelles régulières, partenariat avec la bibliothèque municipale pour un portage de livres et des lectures à voix haute, collaboration avec une association de théâtre amateur pour un atelier d'expression dramatique, accord avec un conservatoire de musique pour des concerts mensuels, convention avec un club sportif local pour des séances de gym douce animées par un éducateur sportif. Chaque partenariat doit faire l'objet d'une convention écrite précisant les engagements de chaque partie, la fréquence des interventions, les responsabilités respectives et les modalités de bilan. Le PVSA recense ces partenariats, en fixe les objectifs et en planifie le développement.

Étape 6 : évaluer le PVSA

Les indicateurs de suivi quantitatifs

L'évaluation du PVSA est aussi importante que sa rédaction. Sans indicateurs de suivi, il est impossible de savoir si les objectifs sont atteints, si les activités répondent aux besoins des résidents ou si les moyens sont utilisés de manière efficiente. Les indicateurs quantitatifs sont les plus faciles à recueillir : le taux de participation global (nombre de résidents participants rapporté au nombre total de résidents), le taux de participation par activité, le nombre d'activités proposées par semaine, le nombre d'heures d'animation par résident et par mois, le nombre d'intervenants extérieurs, le nombre de sorties organisées, le nombre de partenariats actifs. Ces chiffres, collectés mensuellement par l'animateur, permettent de suivre les tendances, de repérer les activités qui fonctionnent et celles qui peinent à mobiliser, et d'ajuster la programmation en conséquence.

Les indicateurs qualitatifs

Les indicateurs quantitatifs ne disent rien de la qualité de l'expérience vécue par les résidents. Un taux de participation de 70 % est un bon chiffre, mais si les résidents s'ennuient ou viennent par habitude sans plaisir réel, l'objectif de bien-être n'est pas atteint. Les indicateurs qualitatifs complètent le tableau : enquêtes de satisfaction auprès des résidents et des familles (à réaliser au moins une fois par an, avec des questions ouvertes et des échelles visuelles adaptées aux personnes âgées), observations de l'équipe soignante sur l'impact des activités sur l'humeur, le sommeil, l'appétit et le comportement des résidents, recueil des verbatim des participants après les activités, analyse des retours exprimés lors du CVS. Certains établissements utilisent des grilles d'observation standardisées, comme l'échelle NPI-ES pour évaluer les troubles du comportement ou l'inventaire de qualité de vie en EHPAD, qui permettent de mesurer objectivement l'impact de la vie sociale sur le bien-être global des résidents.

Le bilan annuel et la réactualisation

Le PVSA prévoit un bilan annuel formel, présenté au CVS, à l'équipe pluridisciplinaire et à la direction. Ce bilan synthétise les indicateurs quantitatifs et qualitatifs, analyse les écarts entre les objectifs fixés et les résultats obtenus, identifie les réussites à capitaliser et les difficultés à surmonter, et propose les ajustements nécessaires pour l'année suivante. Le bilan annuel est aussi l'occasion de réactualiser le diagnostic initial : la population accueillie évolue (nouveaux résidents, décès, aggravation de la dépendance), les ressources changent (arrivée ou départ d'un animateur, nouveau partenariat, évolution du budget) et les priorités doivent être recalibrées en conséquence. Le PVSA n'est pas un document figé : c'est un outil vivant, réévalué chaque année et entièrement réécrit tous les cinq ans, en cohérence avec le renouvellement du projet d'établissement.

La structure type d'un document PVSA

Pour aider les animateurs qui se lancent dans la rédaction de leur premier PVSA ou qui souhaitent restructurer un document existant, voici le plan type recommandé. Ce plan peut être adapté en fonction de la taille de l'établissement et des exigences spécifiques des financeurs, mais il couvre l'ensemble des éléments attendus lors d'une évaluation externe.

• 1. Introduction : présentation de l'établissement, cadre réglementaire du PVSA, méthodologie de rédaction, articulation avec le projet d'établissement.
• 2. Diagnostic : état des lieux de la population (données démographiques, GIR, pathologies), recueil des besoins et des attentes, analyse des ressources (humaines, matérielles, financières, partenariales).
• 3. Valeurs et principes : philosophie d'animation de l'établissement, place du résident comme acteur de sa vie sociale, principes de respect, de liberté de choix et de dignité.
• 4. Objectifs : objectifs généraux (axes stratégiques) et objectifs opérationnels (SMART), déclinés par axe (lien social, autonomie, identité, ouverture).
• 5. Programmation : planning hebdomadaire type, planning annuel des événements, fiches descriptives des activités proposées (objectifs, public cible, moyens, fréquence).
• 6. Moyens : budget prévisionnel, ressources humaines, matériel, partenariats, bénévolat.
• 7. Évaluation : indicateurs de suivi (quantitatifs et qualitatifs), outils d'évaluation, calendrier des bilans, modalités de réactualisation.
• 8. Annexes : questionnaires de satisfaction, grilles d'observation, conventions de partenariat, fiches d'activités détaillées.

Les erreurs courantes à éviter

La rédaction d'un PVSA est un exercice exigeant, et de nombreux établissements tombent dans des pièges récurrents qui en limitent la portée et l'efficacité. La première erreur, et la plus fréquente, est de confondre le PVSA avec un planning d'activités. Un planning liste des horaires et des intitulés ; un PVSA donne un sens, une direction, une cohérence à l'ensemble de la politique d'animation. Sans diagnostic, sans objectifs, sans évaluation, le planning reste un outil opérationnel utile mais insuffisant au regard des exigences réglementaires et qualitatives.

La deuxième erreur est de rédiger le PVSA seul, en vase clos. Un document conçu exclusivement par l'animateur, sans consultation des résidents, des familles, de l'équipe soignante et de la direction, manquera de légitimité, de pertinence et de portage institutionnel. Le PVSA doit être le fruit d'une démarche participative, même si l'animateur en assure la rédaction finale. La troisième erreur est de fixer des objectifs irréalistes au regard des moyens disponibles. Un PVSA qui promet des sorties hebdomadaires, un programme de musicothérapie quotidien et des spectacles mensuels avec un demi-poste d'animateur et 5 000 euros de budget annuel se condamne à l'échec et génère de la frustration chez les résidents, les familles et l'animateur lui-même.

La quatrième erreur est de ne pas évaluer. Un PVSA sans indicateurs de suivi, sans bilan annuel, sans retour vers le CVS, est un document mort qui ne sert qu'à être présenté lors de l'évaluation externe avant de retourner dans un tiroir. L'évaluation n'est pas une contrainte bureaucratique : c'est l'outil qui permet d'améliorer continuellement la qualité de la vie sociale en EHPAD. Enfin, la cinquième erreur est de négliger les résidents les plus dépendants. Trop souvent, les activités sont pensées pour les résidents valides et communicants, laissant de côté ceux qui souffrent de troubles cognitifs sévères, de déficiences sensorielles lourdes ou d'une dépendance physique totale. Or, ce sont précisément ces résidents qui ont le plus besoin d'une stimulation sociale et sensorielle adaptée à leurs capacités résiduelles.

Le PVSA n'est pas un document de plus à ranger dans un classeur. C'est la colonne vertébrale de la vie sociale en EHPAD — le fil conducteur qui relie chaque activité à une intention, chaque intention à un besoin, chaque besoin à un résident.

Conseils de professionnels pour un PVSA réussi

Les animateurs expérimentés qui ont rédigé et mis en oeuvre plusieurs PVSA s'accordent sur quelques principes fondamentaux. Premier conseil : ne cherchez pas à tout faire dès la première année. Priorisez deux ou trois objectifs stratégiques et concentrez vos efforts dessus. Un PVSA modeste mais réellement mis en oeuvre vaut infiniment mieux qu'un PVSA ambitieux qui reste lettre morte. Deuxième conseil : documentez tout. Chaque activité doit être tracée (nombre de participants, observations, photos avec autorisation) pour alimenter le bilan annuel et démontrer le travail accompli auprès de la direction et des financeurs.

Troisième conseil : faites du CVS un allié, pas un adversaire. Le Conseil de la Vie Sociale est le lieu où les résidents et les familles peuvent exprimer leurs attentes et leurs critiques. Plutôt que de redouter ces retours, utilisez-les comme un levier d'amélioration et de légitimation de vos demandes budgétaires. Quatrième conseil : investissez dans la formation continue. Les techniques d'animation évoluent, les profils des résidents changent (davantage de troubles cognitifs, arrivée plus tardive et en plus grande dépendance), et les compétences de l'animateur doivent s'adapter en permanence. Cinquième conseil : n'oubliez pas que la vie sociale ne se réduit pas aux activités programmées. Les repas partagés, les conversations au coin du couloir, les moments de silence accompagné, les petites attentions quotidiennes font autant partie de la vie sociale que l'atelier peinture du mercredi après-midi. Le PVSA doit refléter cette vision globale, qui fait de chaque instant une occasion de lien humain.

Le PVSA est un exercice de rigueur et de sens. Il demande du temps, de la méthode et de la collaboration. Mais lorsqu'il est bien conçu et sincèrement mis en oeuvre, il transforme la vie sociale de l'EHPAD en un projet collectif dont chaque résident, chaque famille et chaque professionnel peut se sentir acteur. C'est en cela qu'il dépasse largement le cadre d'un simple document réglementaire pour devenir un véritable outil au service du bien-vivre en établissement. Pour aller plus loin dans la structuration de votre démarche d'animation, consultez notre guide complet de l'animation en EHPAD, qui détaille les différentes dimensions de l'accompagnement social et propose des ressources pratiques pour chaque type d'activité.

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